そもそもツールが弱い

いま私は、独立に向けて、学童施設の運営責任者をさせていただいている。

雇われではない。

学童施設という場を、私の独立のための経験の場として利用させていただいている。

学童の運営

(子供の預かり、活動企画運営、食事の提供など)

経理

人事

教育

総務

・・・つまり、全部だ。

独立のための経験の場。

私が特に弱い分野は、

お金の管理と子供の教育とスタッフの教育。

得意なことは、食事づくりとルーティンワークくらいだろうか。

さて、

「農×教育」をツールとして

「夢を育てる畑」をつくるといっているのに、なんと、教育が弱いこと。

この弱みは潰していくしかない。

教育には正解がない。

ガミガミ注意することが教育という人もいるかもしれない。

放っておいても子供は育つかもしれない。

でも、少しの準備と少しの誘導と少しの環境づくりをすることで、

子供はいかようにも伸びる。

そう、大人がすべき教育は、注意することでも教えることでもない。

環境をつくることだけなのだ。

・・・と、私は思う。

今朝、早く目が覚めたのでゴーヤの手入れをした。

少しの誘導、少しの準備、少しの環境づくりで、行き先がわからずさまよっていたこの子たち(ゴーヤ)も伸びる方向が見えてくるだろう。

こんな風に、子供達を育てよう。

すぐに結果を求めず、長い目で。

植物のように・・